persoonlijke gegevens
Naam
Voornamen
Geboorteplaats
E-mailadres
Nationaliteit
beroepservaring
1991 tot heden
2018
2003 tot 2013
1993-2008
2003-2006
1987-1991
1981-1985
Centrum voor Leerstoornissen, Neerpelt
Voorzitter, therapeut
Algemene organisatie en leiding, therapeutische begeleiding van kinderen met specifieke
ontwikkelingsstoornissen (spraak- en taalstoornissen; D3-problematiek)
CTGL – docent, post-graduaat opleiding klinische praktijk bij dyslexie en dysorthografie
Pedavoost vzw., erkende nascholingsinstelling
Docent dyslexie - dyscalculie
Vakdidactische bijscholing voor schoolteams
Lessius Hogeschool, Antwerpen
Gastprofessor schriftelijke taal en rekenen, kinderen met ontwikkelings- en gedragsstoornissen
Opleiding van 2de en 3de jaarsstudenten logopedie
Docent postgraduaat leerstoornissen
Stafmedewerker MDCL, wetenschappelijk medewerker
Oprichting MDCL: Multidisciplinair Centrum voor Leerstoornissen, initieel ontwerp van de Interactieve
Diagnostische Test voor dyslexie bij volwassenen
Gastprofessor Grootseminarie te Hasselt
Eigen stem- en spraakvorming voor seminaristen
Directeur Centrum voor Neurologie en Leerstoornissen, Neerpelt
Algemene organisatie en leiding, therapeut
Logopedist verbonden aan het MPI St. Elisabeth, Peer en Centrum voor Spraak- en Taalpathologie te Hasselt.
EXTRA-CURRICULAIRE ACTIVITEITEN
Publicaties:
L. Cuyvers (2000), Inleiding tot de dyscalculie, Acco, Leuven
L. Cuyvers, L. ,& Valkeneers, G. (2002). Dyscalculie. Een verklarings- en begeleidingsmodel. Vlaams Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 21 (4), 14-20
L. Cuyvers (2008), Therapie bij dyscalculie, Garant, Antwerpen
L. Cuyvers (2008), Therapie bij dyslexie en dysorthografie, Garant, Antwerpen
L. Cuyvers (2010), Dyscalculie. School- en klaspraktijk, 208, 38-45
L. Cuyvers (2015), Ideeënboek dyscalculie, Garant, Antwerpen
L. Cuyvers (2015), Dyscalculie: tijdig (h)erkennen. Zorgbreed, tijdschrift voor integrale leerlingzorg, 47, 3-11
L. Cuyvers (2019), Leren een spel, studeren een sport, Garant, Antwerpen
CIOOS – Centrum voor Informatie en Opleiding over Stotteren: raad van beheer
VVL – Vlaamse Vereniging van Logopedisten: provinciaal verantwoordelijk
Promotor en corrector van een honderdtal eindwerken over leerstoornissen